Keterbatasan Guru dalam Bimbingan

Guru diharapkan melakukan peranan yang berarti dalam upaya bimbingan di sekolah karena bimbingan itu dapat meningkatkan efektivitas kegiatan belajar-mengajar. Walaupun demikian, ada beberapa hal yang menjadi hambatan bagi guru untuk melakukan upaya bimbingan itu, Hambatan tersebut terutama dalam hal-hal berikut; (a) waktu yang terbatas, (b) kemampuan guru yang terbatas, (c) kakuan jadwal bagi guru, (d) kecocokan pribadi guru, (e) disiplin, komunikasi, dan tujuan penyuluhan yang berbeda dari pengajaran.

Hal-hal yang dikemukakan di atas menyebabkan pekerjaan bimbingan itu sukar untuk dirangkap oleh seorang guru. Kesulitan itu akan bertambah, apabila masalah yang ditangani merupakan masalah yang berat.

Share this post