Ciri dan Lingkup Program Bimbingan di Sekolah

DKEP2211/2SKS, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Modul Kuliah Pendidikan, Universitas Terbuka, Buku Pedoman Guru,

Pelayanan bimbingan di sekolah harus dilaksanakan berdasarkan suatu program yang direncanakan secara sistemik dan sistematik, supaya pelaksanaannya efisien dan efektif. Program bimbingan yang baik harus dapat memenuhi kebutuhan para siswa berdasarkan prioritasnya, dan dikembangkan secara berangsur-angsur. Program bimbingan diperuntukan bagi semua siswa di sekolah yang bersangkutan, secara seimbang dan merata.

Program bimbingan di sekolah bukan saja dimaksudkan untuk memberi pelayanan kepada siswa, tetapi diperuntukan pula bagi semua tenaga pendidikan di sekolah yang bersangkutan dan masyarakat di luar sekolah, selama hal itu berkaitan dengan pemberian bantuan kepada siswa. Bantuan yang diberikan kepada siswa meliputi; pemahaman diri siswa, pemahaman lingkungan siswa, menemukan, memahami dan memecahkan kesulitan siswa, menempatkan siswa dalam kondisi yang sesuai dengan kemampuannya, melakukan tindak lanjut terhadap upaya bantuan yang telah diberikan kepada siswa sebelumnya, dan melaksanakan layanan rujukan. Layanan yang diberikan kepada pihak lain selain siswa dilakukan sepanjang layanan itu berkaitan dengan pemberian bantuan kepada siswa.

Keseluruhan masalah yang ditangani dalam program bimbingan itu meliputi; (a) penanggulangan masalah dan kesulitan belajar, (b) perencanaan dan pengembangan karir, (c) pemecahan masalah atau kesulitan sosial, (d) penanganan masalah atau kesulitan pribadi siswa.

0 Response to "Ciri dan Lingkup Program Bimbingan di Sekolah"

Post a Comment

Note: Only a member of this blog may post a comment.

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel